..La disciplina significa libertad…
«La disciplina en la colectividad es la defensa completa, la seguridad plena de su derecho, de las vías y posibilidades que precisamente existen para cada individuo.” … «En nuestra sociedad la indisciplina, el individuo indisciplinado, es una persona que lucha contra la sociedad y por lo tanto a él, no solo le abordamos desde el punto de vista de comodidad técnica exterior, sino bajo un criterio político y moral.»
8.1 El carnet de conducta, el alumno lo portará en todo momento.
8.2 El carnet de conducta será recogida los viernes, revisado y las anotaciones de éste se pasarán al libro de conducta del grupo.
8.3 El carnet de conducta será imprescindible presentarlo en las siguientes actividades:
8.3.1 Al asistir al médico, para que se anote el diagnóstico, rebaja de servicio u otra observación.
8.3.2 Al asistir a la barbería o peluquería se presentará y el barbero o peluquera anotará la fecha y lo firmará.
8.3.3 Al solicitarse pase especial se anotará en el propio carnet de conducta, siendo el único documento autorizado para este fin.
8.3.4 El alumno no podrá salir de pase reglamentario si no presenta el carnet de conducta.
8.3.5 En caso de extravío el alumno reportará inmediatamente a la dirección del grado.
8.3.6 Se entenderá como falta grave la pérdida, extravío o deterioro del carnet de conducta.
8.3.7 Las anotaciones en el carnet de conducta se harán siempre en tinta, no puede presentar enmiendas o borrones.
8.3.8 Las anotaciones en el carnet de conducta se harán de inmediato y nunca se recogerá éste.
8.3.9 El carnet de conducta será firmado semanalmente por el padre, madre o tutor de! alumno.
8.3.10 Si el carnet de conducta no es firmado por el padre, el alumno será retenido el fin de semana hasta la presentación de sus padres.
9.1 De los mecanismos encargados de analizar las dificultades de los alumnos.
9.1.1 El mecanismo base para analizar las deficiencias de un alumno será su propio grupo, que lo hará en un resumen diario que no ha de durar más de 10 minutos, al terminar el estudio.
9.1.2 Semanalmente; preferentemente viernes o sábado; se reunirá el «Consejo de Jefes» con los alumnos que tengan deficiencias.
9.1.2.1 El consejo de jefes en los grados de Secundaria estará integrado por los alumnos instructores, el J’ de Batallón det grado, el 2do jefe, así como el J’ de Compañía y el de piso del o tos alumnos que se analicen. Estará presididlo por el instructor responsable del grado.
9.1.2 En la sección del Preuniversitario, el consejo de Jefes estará formado por los cuadros del grado; J’ de Batallón del grado y J de la Compañía.
9.1.3 Mensualmente el profesor guia del grupo se reunirá con éste y analizará los alumnos deficientes en conducta o en cualquier otro frente, y estarán presentes todos los alumnos del grado.
9.1.4 Siempre que sea necesario se celebrarán los consejos de disciplina que estará integrado por el consejo de escuela del grado y a él irán los alumnos que sean remitidos por los organismos anteriores.
9.1.5 La gravedad de la falta cometido por un alumno pued¡e determinar que sea llevado a consejo de disciplina sin pasar por los mecanismos anteriores.
9.2 Sobre el derecho a sancionar de estos mecanismos.
9.2.1 El grupo en análisis diario podrá:
9.2.1.1 Amonestar al alumno ante su grupo.
9.2.1.2 Proponer que el alumno sea llevado a «Consejos de Jefes».
9.2.1.3 Proponer a los organismos políticos o administrativos que el alumno sea sustituido de algún cargo que ostenta en el grupo. Poner el caso en conocimiento de las organizaciones juveniles.
9.2.2 El Consejo de Jefes podrá determinar:
9.2.2.1 Que el alumno sea amonestado ante su piso o compañía.
9.2.2.2 Podrá proponer que el alumno sea llevado a consejo de disciplina.
9.2.2.3 Podrá proponer que el alumno sea amonestado en asamblea de Batallón.
9.2.2.4 Tendrá derecho a proponer que al alumno se le supriman los cargos que ostenta a nivel de grado.
9.2.2.5 Determinará si se debe anotar en la hoja de conducta del alumno las deficiencias señaladas,
9.2.3 El análisis mensual: tendrá como característica fundamental la profundizacion por parte de todo el grupo y el profesor guía de las deficiencias de conducta que pueda tener alguno de los integrantes del grupo, y que se tomará como elemento los análisis diarios de los grupos, y los «Consejos de Jefes».
9.2.4 El Consejo de Disciplina tendrá las siguientes facultades!
9.2.4.1 Suprimir cualquier cargo administrativo que ostente el alumno analizado, así como proponer a los organismos. la supresión de cargos políticos.
9.2.4.2 Determinará que alumnos deben ser amonestados ante el batallón.
9.2.4.3 En casos excepcionales determinará un cambio de grupo o de piso del alumno analizado.
9.2.4.4 Tendrá facultades para elevar o la Dirección General la solicitud de baja por separación o expulsión del alumno analizado, si la gravedad del hecho lo requiere.
9.3 Al terminar cada período se hará el análisis integral del alumno, el que será enviado a los padres a traves del «modelo de informe a los padres».
9.4 De las salidas o pases.
9.4.1 Pases reglamentarios.
9.4.1.1 El pase será semanal, salvo cuando la escuela programe actividades que requiera la presencia del becario.
9.4.1.2 El regreso de los alumnos a partir de los puntos de concentración en la hora señalada.
9.4.1.3 Las entradas y salidas deberán hacerse de completo uniforme.
9.4.1.4 Los alumnos no autorizados por sus padres para salir solos, se le le hará entrega de estos en los lugares de concentración.
9.4.1.5 Los alumnos del interior que no tengan familiares o tutores recono cidos en la escuela deben entrar a las 12 p.m. del sábado con previa autorización de sus padres.
9.4.1.6 Se entenderá que un alumno está impedido de regresar al pase por enfermedad caso de estar hospitalizado o por ser uno enfermedad infecto contagiosa, en otros casos se presentará al regreso del pase en el Hospital de la escuela para su atención.
9.4.1.7 Cuando se produzcan las situaciones de impedimenta de regresar al pase en tiempo, sus padres están en lo obligación de reportarlo en el punto de concentración.
9.4.1.8 Las salidas serán por albergues, previa inspección y entrega reglamentaria del pase, debiendo firmar la hoja control de salida.
9.4.1.9 A la entrada del pase los instructores formarán las oompañías y pedirán parte de los ausentes. Además los alumnos firmarán el libro de entrada del albergue.
9.4.1.10 Todo alumno que llegue tarde pase tendrá que venir acompañado de sus padres.
9.4.1.11 La firma del libro de entrada es personal, no permitiéndose que un alumno firme por otro.
9.5 Pases especiales.
9.5.1 Los pases especiales se concederán en caso de extrema necesidad.
9.5.2 La solicitud de pase especial se hará por porte del propio alumno; dentro del horario que sitúe cada grado.
9.5.3 Los encargados de autorizar pases especiales, serán los directores y subdirectores de trabajo educativo de los grados.
9.5.4 Si se presentara alguna situación de extrema urgencia en horario nocturno, la autorización la dara el oficial de guardia de dirección del grado, previa consulta a la guardia de dirección general,
9.5.5 Los pases especiales se anotaran en el libro de registro de pases especiales de los grados y en el carnet de conducta del alumno.
9.5.6 Al regresar el alumno de pase especial se presentará en la subdirección de trabajo educativo del grado. De ser en horas nocturnas lo hará ante el oficial de guardia del grado.
10. Condiciones que determinan la permanencia de los alumnos de las Escuelas Vocacionales (tomado de la circular 15/74 del Ministro de Educación.)
10.1 PRIMERO: Los alumnos de las Escuelas Vocacionales deberán mantener, durante su permanencia en los grados que comprenden dichas escuelas, los siguientes requisitos:
10.1.1 No repetir el grado.
10.1.2 Mantener como mínimo 85 puntos promedio general y todas las asignaturas aprobadas.
10.1.3 Buena actitud ante el estudio y el trabajo,
10.1.3 Disciplina que se traduzca en conducta acorde con los objetivos del Centro.
10.1.3 Participar activamente en las tareas de la escuela,
10.2 SEGUNDO: La evaluación general del educando se efectuará a través del análisis de su conducta general durante el año y el control de todas sus actividades docentes, para lo cual os necesario recabar uno activa participación en este sentida de las organizaciones estudiantiles y de la UJC en los respectivos planteles. Los alumnos que no reúnen los requisitos señalados en el apartado primero de esta Circular serán trasladados o otro tipo de centro de la Educación Media General.
10.3 TERCERO: Toda baja o traslado en este tipo de centro deberá tramitarse de acuerdo con los procedimientos establecidos y ser autorizados por el Director Provincial.
